Девочки, а про эйдетику вы что-то слышали? Максим пару раз на отработку пропусков попадал на эти занятия. Очень интересно! В нашем центре было бесплатное занятие для мам, нас обучали как учиться с помощью эйдетики. Это такая как бы помощь в обучении. Т.е. существуют определенные методы для механического запоминания чего угодно. Слов, например. И стихов, кстати.
Вот, например, один из методов:
Давайте выполним небольшое задание -тест. Я прошу Вас ЗАПОМНИТЬ несколько словосочетаний и повторить их в том же порядке, желательно не выпустив ничего и не подглядывая.
Поехали:
БЕЛАЯ МЫШЬ
ПОРОСЯЧИЙ ХВОСТИК
ВЕЛОСИПЕДНОЕ КОЛЕСО
РОЗОВЫЙ ЛИМУЗИН
ВЕСЕЛЫЙ ГРУЗИН
КИЕВСКИЕ КОТЛЕТЫ
ДВОРОВОЙ ПЕС
БАЛЕТНЫЕ ТАПОЧКИ
ТОЛСТЫЙ БЕГЕМОТ
НОРКОВАЯ ШУБА
АМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР
КОНФЕТНЫЙ ФАНТИК
АРОМАТНЫЙ БУКЕТ
РВАНЫЕ ДЖИНСЫ
ГОЛУБОЕ МОРЕ
Сколько словосочетаний вам удалось припомнить? Что мешало вам сосредоточиться? О чем вы думали, когда читали или слушали эти словосочетания? Конечно, кроме напряжения и мыслей « Как же это все запомнить?» и « Как все это потом воспроизвести?», вряд ли получился вдохновляющий результат.
Кто из вас смог повторить все 15 словосочетаний? Вы- молодец! У вас отличная память!
Кто воспроизвел меньше половины? У вас тоже все замечательно. Только позвольте мне научить Вас, как использовать свои возможности на 100% и совершенно без труда и напряжения…Для этого нужно просто знать небольшие хитрости и тонкости относительно своей памяти.
Во-первых, наша память лучше фиксирует все необычное, нестандартное, веселое, пусть порою, нам кажется, глупое…Почему пожилые люди, так часто жалующиеся на свою слабую память, с легкостью припоминают события из своего детства. Да потому что эти события были для так такими яркими и необыкновенными. Почему маленьким детям мы часто говорим : «Вот всякие глупости запоминаешь легко — а что- то толковое запомнить — не допросишься»? Да по той же самой причине: это для них — новое, непривычное, а соответственно яркое…
Потому выполним это же упражнение – тест со словосочетаниями еще раз, опираясь на нашу фантазию и юмор, а чтобы слова не выпали из списка и не забылись — соединим их в цепочку- опять- таки соединив их веселой связкой невероятных событий и при этом все это представляем..Давайте, попробуем еще раз : ПРЕДСТАВЬТЕ ( Вы заметили , я заменила слово ЗАПОМНИТЕ на другое), итак представьте себе:
у БЕЛой МЫШки сзади
ПОРОСЯЧИЙ ХВОСТИК, на кончике которого висит
ВЕЛОСИПЕДНОЕ КОЛЕСО, его приделали на
РОЗОВЫЙ ЛИМУЗИН, а в нем сидит
ВЕСЕЛЫЙ ГРУЗИН ест с аппетитом
КИЕВСКИЕ КОТЛЕТЫ, которые утащил
ДВОРОВОЙ ПЕС в белых
БАЛЕТНЫХ ТАПОЧКАХ, а эти тапочки нес
ТОЛСТЫЙ БЕГЕМОТ в красивой бежевой
НОРКОВОЙ ШУБЕ, которая стоит 1
АМЕРИКАНСКИЙ ДОЛЛАР, а он напечатан на
КОНФЕТНОМ ФАНТИКЕ, в них завернули
АРОМАТНЫЙ БУКЕТ, засунули в
РВАНЫЕ ДЖИНСЫ, джинсы поплыли в
ГОЛУБОЕ МОРЕ.
Представили эту картинку? На первый взгляд кажется- полный абсурд. И при этом, воспроизведите теперь историю, опираясь на ключевые словосочетания..Сколько теперь слово вам удалось воспроизвести? Я уверена, что все 15